牛培行、男、1990年8月14日生，爱动手小制作和航模，至今还不到十六岁，然而他却有十八项发明，申报了二十三项专利，其中有六项是发明专利，而且，其中的物理电池因其与化学电池相比有着无污染，供电时间长，且可在没电的情况下也可随时随地充电的优点，刚一发明就被多家企业看中而组织设计生产，另废水回收自动再利用装置，因其能将家庭或宾馆办公楼的废水全部回收后在不用电，不用任何人为操纵的情况下自动再利用，也被企业看中而商谈中，然而，牛培行的成长却颇具戏剧性，据家长介绍，牛培行小学三年级前基本上在全校几百名学生中是最后一名，简直就是一个淘气包，媒体采访牛培行时牛培行也说，那时被老师罚站是常有的事，为此家长先后为他换了三所学校，三年级时，父亲看他淘气的不行，估计再怎么学习也学不成才,便让他到当地的青年宫学音乐或国际象棋,以期他长大后能有一技之长,而牛培行是坚决不学音乐,但当时青年宫有一个小制作班,牛培行要求学小制作,在答应了其父学小制作必需学国际象棋的条件后,进了小制作班,一个学期过后, 国际象棋学了个一塌糊涂,连基本步伐都没学会,但小制作却有进展,从此他家变成了工厂,与此同时,学习成绩有所长进,小学毕业时从最后一名进入中游,初一开始发明,而发明的第一项风力船,实际上就是把能360度旋转的风车安到船上,用风车带动螺旋浆，用其父的话说“与其说是发明还不如说是给他自己做了个玩具”,但此举却大大促进了牛培行的学习欲望，虽然历史地理成绩不行，但生物物理却经常是年级第一名，初三时终于考进重点班，但在中考前的一次模拟考试中只考了482分，是全班最后一名，但在其后的20多天里，不但有所发明，而且在中考时考了555分，比模拟考试增加了70多分，一举进入全年级前十名，后因体育满分6分，他只考了1.5分而名列年级16名，其小制作伴随着他的学习潜力逐步显露了出来，看到此，我们诸多的家长要提问了，这是不是天才，然而记者采访其父亲时，其父亲的话却不能不叫我们反思，“什么天才，他不好好学，就玩儿不出花样来，”直到现在牛培行的政史地都是最后一名，连牛培行自己都说，“我们班同学如动手的话比我强”，因有一次老师布置作业的就是做一个可变电阻，他看到好多同学做的比他好。